درس علوم تجربی از جمله درس‌هایی است که برای دانش‌آموزان جذابیت خاصی دارد. انجام فعالیت‌های عملی به دانش‌آموزان کمک می‌کند که مفاهیم وحقایق علمی را بهتر درک نمایند. همچنین استفاده از آزمایش سبب فعال شدن یادگیری شده و دانش‌آموزان را وادار می‌کند تا درباره اهداف آزمایش فکر کنند.
در این راستا برای یادگیری هرچه بهتر درس علوم در مورد تمامی مفاهیم، قبل از تعطیلات دانش‌آموزان کلاس «چهارم دانا» دبستان دخترانه حضرت مجتبی(ع) با راهنمایی «فتوحی» آموزگار خود به جای اینکه در مقابل بارش یکطرفه اطلاعات از طرف معلم قرار بگیرند به طور فعال در مبادله اطلاعات با معلم شریک می‌شدند و به ساخت وسایل مورد استفاده در تدریس علوم مانند انواع مدارالکتریکی، توربین آبی، فلاسک و... می‌پرداختند.
تعداد مشاهده
(251)
نظرات
(0)